Código | Nombre | Modalidad |
Área
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Grupos |
Horas Edición |
Total Plazas |
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2025/PCU/5179 | FORMACIÓN BÁSICA EN SIGEPAL. EXPEDIENTE CONTABLE | SEMIPRESENCIAL | TECNOLÓGICA Y DIGITAL | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D), Personal Docente, Personal Estatutario | 20 | 50 |
2025/PCU/5554 | EL EXPEDIENTE ELECTRÓNICO. LA APLICACIÓN INFORMÁTICA DEXEL | EN LÍNEA | TECNOLÓGICA Y DIGITAL | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D), Personal Docente, Personal Estatutario | 20 | 272 |
2025/PCU/5638 | EL EXPEDIENTE ELECTRÓNICO: LA APLICACIÓN INFORMÁTICA DELFOS. NIVEL BÁSICO | EN LÍNEA | TECNOLÓGICA Y DIGITAL | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D), Personal Docente, Personal Estatutario | 25 | 900 |
2025/PCU/5788 | PLATAFORMA DE ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA SEDIPUALBA | PRESENCIAL | TECNOLÓGICA Y DIGITAL | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D), Agrupaciones Profesionales (E), Personal de Administración Local | 5 | 220 |
2025/PCU/5443 | HOMOGENIZACIÓN DE ACTUACIONES Y SEGUIMIENTO CON RESPECTO A LA CARGA DE EXPEDIENTES EN EL PROGRAMA INFORMÁTICO DEL CONSEJO DE GOBIERNO | PRESENCIAL | TECNOLÓGICA Y DIGITAL | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D) | 10 | 60 |
2025/PCU/5792 | DESARROLLO INFORMÁTICO AD-BI. MODELOS DE DATOS Y DEL ETL | PRESENCIAL | TECNOLÓGICA Y DIGITAL | A1(A), A2(B), C1(C) | 30 | 40 |
2025/PCU/5804 | APLICACIÓN DE QGIS A LA PRODUCCIÓN GANADERA. NIVEL A0: PRINCIPIANTE | PRESENCIAL | TECNOLÓGICA Y DIGITAL | A1(A), A2(B), C1(C) | 20 | 20 |
2025/PCU/5728 | ANÁLISIS DE DATOS: CREACIÓN DE CUADROS DE MANDO CON POWER BI | PRESENCIAL | TECNOLÓGICA Y DIGITAL | A1(A), A2(B), C1(C) | 20 | 40 |
2025/PCU/5812 | MANEJO DE APLICACIÓN QGIS. NIVEL MEDIO | PRESENCIAL | TECNOLÓGICA Y DIGITAL | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D) | 45 | 15 |
2025/PCU/5816 | EL USO DE VISORES GIS EN LA GESTIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE PATRIMONONIO NATURAL Y ACCIÓN CLIMÁTICA | PRESENCIAL | TECNOLÓGICA Y DIGITAL | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D) | 20 | 60 |
2025/PCU/5821 | SISTEMA DE INFORMACIÓN DE EMPLEO (SIE) | PRESENCIAL | TECNOLÓGICA Y DIGITAL | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D) | 10 | 20 |
2025/PCU/5779 | FORMACIÓN BÁSICA SOBRE PROTECCIÓN DEL PATRIMONIO DOCUMENTAL Y BIBLIOGRÁFICO EN CONTEXTOS DE CRISIS/EMERGENCIAS | PRESENCIAL | RESPONSABILIDAD SOCIAL, DEONTOLÓGICA Y BUENAS PRÁCTICAS | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D), Agrupaciones Profesionales (E), Personal Estatutario, Personal de Administración Local | 20 | 54 |
2025/PCU/5667 | EL PROCEDIMIENTO DE ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA. INICIO. TRAMITACIÓN Y RESOLUCIÓN | PRESENCIAL | RESPONSABILIDAD SOCIAL, DEONTOLÓGICA Y BUENAS PRÁCTICAS | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D), Personal Estatutario | 10 | 20 |
2025/PCU/5669 | BUENAS PRÁCTICAS PARA LA ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS ACCESIBLES | PRESENCIAL | RESPONSABILIDAD SOCIAL, DEONTOLÓGICA Y BUENAS PRÁCTICAS | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D), Agrupaciones Profesionales (E), Personal Estatutario | 10 | 25 |
2025/PCU/5810 | ATENCIÓN CIUDADANA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD | SEMIPRESENCIAL | ATENCIÓN A LA CIUDADANÍA, IGUALDAD DE TRATO Y NO DISCRIMINACIÓN | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D) | 10 | 146 |
2025/PCU/5678 | INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN LAS OFICINAS DE LA AGENCIA TRIBUTARIA DE LA REGIÓN DE MURCIA | PRESENCIAL | HABILIDADES Y COMUNICACIÓN | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D) | 15 | 42 |
2025/PCU/5806 | CUIDADO DE LA SALUD EMOCIONAL DEL PERSONAL DE LOS CENTROS DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD | PRESENCIAL | HABILIDADES Y COMUNICACIÓN | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D) | 20 | 40 |
2025/PCU/5594 | CONTROL DE SITUACIONES DIFÍCILES PARA AGENTES DE SEGURIDAD. | PRESENCIAL | HABILIDADES Y COMUNICACIÓN | C1(C), C2(D) | 15 | 40 |
2025/PCU/5789 | FORMACIÓN DE LOS EQUIPOS DE EMERGENCIA, EVACUACIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS EN LOS CENTROS DE LA CARM | PRESENCIAL | PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y PROMOCIÓN DE LA SALUD | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D), Agrupaciones Profesionales (E) | 20 | 255 |
2025/PCU/5801 | SOPORTE VITAL BÁSICO, DESFIBRILACIÓN SEMIAUTOMÁTICA Y PRIMEROS AUXILIOS EN LA ACTUACIÓN POLICIAL | PRESENCIAL | PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y PROMOCIÓN DE LA SALUD | A1(A), A2(B), C1(C), C2(D), Agrupaciones Profesionales (E), Policías Locales | 24 | 44 |